作者 Karen 老師是位熱愛教學、享受斜槓人生的雙寶媽咪，
除了教學工作外，她還經營著粉專《樂甜媽咪 Karen 老師》。
是老師也是媽媽：自己的孩子怎麼教！
作為一名專業教師，我往往能迅速察覺孩子們的疑問所在，甚至知道為什麼一些明顯的線索他們卻看不見，這其實是因為中低年級的孩子在認知發展上還處於直觀階段，他們需要透過具體的描述，才能真正理解抽象的概念。
放下老師的角色，放過小孩更是放過自己
樂樂和甜甜從小學開始就沒有參加安親班，因此，我一直扮演著課後安親班老師的角色，只要她們在課業上遇到不懂的地方，無論是哪一科，幾乎都會來問我，我也很享受這個過程，畢竟我本來就熱愛教學。
不過，大家都知道，教別人的孩子和教自己孩子是完全不同的體驗！因為自己的孩子會把你當成「媽媽」，而不是「老師」，所以經常會有很多「可是……」或是「我不想……」的情況。
解題遇盲點，小孩題目看不懂！
不知道大家有沒有發現，現在小學的數學試題，和我們小時候的試卷題目有很大的差異！題目的敘述變得更長了，「閱讀理解」往往成為解題的第一步，若題目看不懂，就無法正確解答，像是「比誰多」、「比誰少」這類題目，低年級學生在理解上經常會出現判斷錯誤。
此外，像是需要運用多個算式的題目，例如「A 有 12 個，B 比 A 多 15 個，請問兩人共有多少個？」這類看似簡單的問題，孩子卻可能直接將 12 加上 15 得到 27，便以為這就是正確答案。
教孩子數學三把火：為什麼剛講完又錯！
我看到網路社群中有家長發文，說自己教孩子數學時總是感到很火大，明明才剛講過的內容，孩子又寫錯了！或者，孩子在用數字計算時能正確解答，但一遇到應用問題就卡關了。
於是，我決定接受這次體驗邀約，想了解看看線上學習平台是如何教孩子數學的，如果覺得不錯，就可以推薦給大家！甜甜目前二年級，雖然對數學有興趣，但觀察發現，她大多只是用數字直接計算，對於應用題有時會卡住，於是，我讓她參加了這堂體驗課，看看能不能幫助她克服這些挑戰。
一對一教學，困難即時解決
我非常重視孩子對數學的理解，因為「數學不會就是不會」，所以我需要了解孩子是如何解讀題目的，線上的一對一教學恰好解決了這個問題。傳統補習班一對多的模式，老師很難在課堂上兼顧每個孩子的理解情況。而在支點教育的線上課程中，老師會隨時發問，並且能即時掌握孩子狀況，這對孩子的學習非常有幫助。
學習也能貼近生活，孩子更能感同身受
現在的數學素養題，很多題目素材都取自於日常生活經驗，我發現支點教育的教材生活化，像是買賣文具的情境、飲料店的杯數問題等，都很能引起孩子們的生活共鳴。
看到數學就想逃？挫折滿滿不想學
獎勵＋鼓勵 孩子信心大增
在中低年級階段，是孩子建立學科興趣關鍵期，如果這時候孩子對學科產生挫折感，對學習的興趣可能就真的一去不復返了。
我發現支點教育的老師非常有耐心，當甜甜在解題卡關時，老師會不厭其煩地再次解釋，並且換個方式呈現，這樣的耐心和教學方式與我自己的教學風格很像，真的是很推！這種的教學方式可以幫助孩子們建立對數學的信心。
老師會在孩子回答正確或解出答案時，立即給予獎勵和鼓勵，這不僅能讓孩子感受到成就感，還能增強他們對學習的自信心，這種即時回饋對於孩子建立學習興趣和對數學的正向態度，起到了非常重要的作用。
在家也能輕鬆學習 時間安排更靈活
線上課程最大的優點之一，就是可以免去交通往返時間，這讓孩子能夠在家輕鬆補強學習上的漏洞，也減少了家長在陪讀的負擔。不僅如此，線上課程還能更靈活地安排時間，讓孩子在家裡的學習變得更加高效和輕鬆。這樣的學習方式，推薦給大家。
