作者陳櫻慧為童書作家、學校及企業演講講師，在粉絲專頁《與故事為伍的人 陳櫻慧》與粉絲分享童書繪本，及親子教育理念。

高年級後，學習盲點開始浮現

讀書，對我來說一直不是件駕輕就熟的事。

尤其是國小銜接到國中這段期間，除了國語等文科外，數理一直是我的弱項，所以當兩個孩子國小高年級開始，發現一向成績還算中上的他們，數學的學習開始不太穩定，中間總是會有許多盲點需要更花費力氣去研究、突破；那段時間，正值在家不停學的期間，學習上的困難加劇！還好當時有好朋友願意擔任數學家教，這才穩定了孩子的學習狀況。

線上數學課－把家教請到家裡來！

「從預習到提取」－形成長期記憶

隨著線上學習系統的進步與蓬勃，接觸到支點教育的數學線上課，一對一的教學方式，不只是教學，更從「如何學習」開始，等於是把家教請到家裡來，手把手帶領學習的要領！了解自己為什麼而學、學習的目標、怎麼學，是真正開始踏進學習的第一步，透過預習與提問，加強對內容的理解，再來最重要的提取過程，強化掌管記憶的海馬廻，鞏固知識以利形成長期記憶，就算過程中有不清楚的錯題，也沒有關係，這些都是學習的過程。

支點教育的系統化學習有專業師資會透過師生溝通，協助完成合適的課表規劃，於教學過程中和孩子紮實完成進步目標，充分提供教與學間的互動提問過程。櫻慧尤其喜歡其中的「預習影片」，預習是在學習裡經常不小心被忽略的一塊，有時是覺得老師也沒教、有時是功課都寫不完了、有時是寧可拿這時間來休息玩遊戲，可是殊不知「預習」，就算當下看不懂，但因為有預習，活化大腦神經元不斷形成連結，在課堂上的吸收便能事半功倍呢！系統內的預習影片，老師以淺白口語、比喻舉例的方式讓孩子不害怕抽象的數理概念，提醒在這個概念下可能會產生的誤區，並提供容易辨別判斷的方式，讓概念更清楚，融入在解題時可以有技巧處理。

錯題本歸納弱項，「複習」釐清學習盲點！

每個單元都有教材提供下載，教學影片也皆能回放複習。透過課後練習，老師會評分了解孩子的弱項進行分析，可以從系統裡的「錯題本」進一步加強；遇到「錯題」可不要覺得挫折難過喔！就是因為「錯題」，我們才能知道哪邊的概念不夠清楚，這些錯題反而可以幫助我們加深印象呢！

「點線面」的學習方式，建構孩子數學吸收強度！

知識，從單一知識連結到相關形成知識線，再藉由深度廣度交織為知識面。理想的知識學習著重「點、線、面」的彼此連結與相關性，如此可以強化並有效擴充孩子對該知識的網絡，系統建置的「知識點」的學習模式，教材裡除了該知識外，還會適時補充相關來源小故事，再運用延伸擴充題目來幫助理解及運用，學習起來也更有充滿趣味性喔！畢竟，學習這件事，本身就是需要學習的一件事呢！